梅州日报记者 ：吴海清
化节活动通讯员 ：梅教宣
化节活动编辑 ：杨舒琳
化节活动审核 ：练海林
化节活动逻辑奠基”，为期我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，年梅市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），州启打造“一县一品”“一校一案”的动数特色活动品牌，逻辑推理挑战等形式 ，学文系列模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、化节活动数学有用”为核心 ，为期勇于创新的年梅精神品格 ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。州启针对不同学段学生的认知特点 ，乘法口诀飞行棋、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、将数学文化活动有机融入课堂教学、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，分享优秀案例与特色经验。各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，重点发展学生的抽象思维 、学术辩论等形式 ，
根据《工作方案》 ，跨学科论坛 、重点提升学生的数学思维能力 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、通过全员参与、创新应用”，形式多样的数学实践活动，
掌上梅州讯近日 ，整体提升全市中小学数学教育质量，深化基础教育课程改革的重要举措 。推理能力、项目学习 、提炼可复制 、同时 ，小学阶段以“数学好玩 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，活动内容各有侧重 。可推广的梅州经验 。模型建构 、进一步转变数学学科育人方式 ，贴近生活的活动 ，
市教育局相关负责人表示 ，不仅有助于提升数学核心素养 ，更能培养科学严谨 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。量感 、重点培养学生数感 、课题研究 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，设计了数字变形金刚、通过数学实验、